方法論

上書房咨詢 2016-04-30 10:14:04

1、社會研究(social research):一種以經驗的方式,對社會世界中人們的行為、態度、關系,以及由此所形成的各種社會現象、社會產物進行的科學的探究活動。進而理解我們周圍的社會世界,預測社會發展、變遷的趨勢。其方法體系包括:方法論、研究方式、具體方法與技術。 
 
2、社會研究的方法體系
方法論(methodology):社會研究中的方法論所涉及的主要是社會研究過程的邏輯和研究的哲學基礎,存在兩種基本的、又相互對立的方法論——實證主義方法論和人文主義方法論。其中實證主義方法論一直占據主流位置。
實證主義方法論:社會研究應該向自然科學看齊,將社會現象當作純粹客觀的現象來測量分析,通過對社會現象進行具體可觀的觀察,對經驗事實做出客觀的研究結論。在研究方式上,定量分析是其最典型特征。
人文主義方法論:充分考慮人的特殊性,要發揮研究者在研究過程中的主觀性,深入人的內心世界去理解其行為及其社會后果。人文主義者結合人類行為主體對社會世界的認識能力和能動特性、思維和意志等,來描述或建構研究對象的經驗世界。在研究方式上,定性研究是其典型特征。
 
研究方式(research mode):指研究所采取的具體形式或研究的具體類型,包括貫穿社會學研究的全過程的程序、策略、方法等。通常有四種類型:調查研究、實驗研究、文獻研究、實地研究。研究方式的選擇與所研究現象的性質、研究對象的規模、研究所采用的分析單位、研究所要達到的目標等等緊密相關,對于同一問題可采用不同的研究方式。通常情況下,心理學研究人員采用實驗研究;社會學研究人員采用調查研究;人類學研究人員采用實地研究;傳播學研究人員采用文獻研究式。 
調查研究應用領域較廣,操作程序嚴格規范,對事物的分析精確性高,對信息的收集迅速及時,兼顧描述和解釋兩種目的,可以通過樣本特征來推斷總體。其資料是被訪者的自我報告,對行為的測量被動、簡潔,難以了解社會現實中人們的真實行為過程,對思想難以深入探討。 
實地研究適合在自然條件下觀察和研究人們的態度和行為,適合于研究現象的發展和變化過程,效度高,靈活性和彈性大,但概括性差,信度低,耗時長,對研究對象會產生影響。
實驗研究基本目標是判斷兩個變量之間的因果關系,需要一定的設備和條件,研究內容狹窄。
文獻研究設計的資料可來源于當事人的文件以及歷史文獻、統計資料等,省時省力、費用低、風險小,可研究無法接觸到的研究對象,可分析擴越較長歷史的社會現象,但又是資料難以獲得,缺乏標準化的形式,難以編碼分析,文獻質量、信度、效度難以保證。
 
具體方法和技術:指在研究過程中所使用的各種資料收集的方法,資料分析的方法,以及特定的操作程序和技術。
 
3、定量研究與定性研究
定量研究側重于、且較多地依賴于對事物的測量和計算。
定性研究則側重于和依賴于對事物的含義、特征、象征的描述和理解。
二者的比較:從認識論角度看,定量研究源于實證主義,接近于科學范式,定性研究從屬于人文主義的自然范式,力圖“整體地”理解和解釋自然場景;從研究的邏輯過程看,定量研究與演繹過程更為接近,目標是確定變量之間的因果聯系,強調價值中立,常常是對已有理論的檢驗,定性研究基于描述性分析,注重現象與背景之間的關系,認為事實與價值無法分離;在理論與研究的關系上,定量研究則用于理論檢驗,定性研究通常用于理論的建構。 在研究方式上,定量研究側重對社會事物的精確測量和計算,強調研究程序的標準化、系統化和操作化,常使用調查、試驗、文獻研究,獲得數量化的資料便于使用統計學方法分析變量的因果關聯,定性研究側重對行為主體的意義以及行為過程的描述和闡釋,強調行為背景因素對社會生活的影響,強調研究程序、方式、手段的靈活性和特殊性,常使用實地研究,獲得具體的實例資料。
 
4、研究的五個階段:
(1)確定研究題目
(2)研究方案設計、研究工具準備、研究對象選取
(3)資料收集
(4)資料處理與分析
(5)撰寫研究報告
 
5、研究方案:
(1)說明研究題目的目的和意義
(2)說明研究的內容
(3)說明研究的理論假設
(4)說明研究的分析單位和抽樣方案
(5)說明研究資料的收集方法與分析方法
(6)說明研究人員的組成、組織結構及培訓安排
(7)確定研究的時間進度和經費使用計劃
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